La innovación tecnológica con sentido social y de origen bonaerense obtuvo una destacada centralidad institucional. La Comisión de Educación de la Cámara de Diputados de la Legislatura de la provincia de Buenos Aires brindó un reconocimiento oficial a Valentina Scheerle, una joven de 22 años oriunda de la localidad de Berazategui, por el diseño y creación de una plataforma basada en Inteligencia Artificial (IA) especialmente desarrollada para asistir a personas que conviven con dislexia, Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) y daltonismo.
La iniciativa parlamentaria, que cosechó un fuerte respaldo en el recinto, fue impulsada por la diputada provincial Viviana Romano (bloque Nuevos Aires) y coordinada en el marco de la comisión que preside la legisladora Mayra Mendoza (Fuerza Patria). El reconocimiento en la capital provincial coincide con la proyección global de Scheerle, quien semanas atrás se alzó en la ciudad de Nueva York con el prestigioso Gold Pencil en los Young Ones Student Awards 2026, uno de los certámenes estudiantiles de mayor relieve internacional dentro del universo de la creatividad y el diseño.
Google Prism: adaptar la interfaz digital a las necesidades de cada usuario
Mientras el escenario tecnológico actual concentra gran parte de sus esfuerzos de IA en procesos de automatización industrial o generación masiva de contenidos de texto e imagen, el proyecto ideado por la joven bonaerense propone un cambio de paradigma integrador bajo la denominación de Google Prism:
* Modificación en tiempo real: La plataforma tiene la capacidad técnica de alterar de forma dinámica los componentes visuales, tipográficos y de distribución de una interfaz digital o página web para amoldarse a los requerimientos específicos de cada internauta.
* Reducción de barreras: El sistema reorganiza los estímulos visuales y textos según el perfil de navegación detectado, facilitando de forma sustancial la accesibilidad digital para personas con daltonismo, disminuciones visuales o neurodivergencias como el TDAH y la dislexia.
Debate parlamentario: educación digital integral y prevención en las aulas
En declaraciones a la prensa tras el acto de distinción, la diputada Viviana Romano enfatizó el valor de apuntalar estos desarrollos desde las normativas provinciales. “Hay un montón de situaciones que no están contempladas en educación y me parece fundamental el trabajo de Valentina. Si hay proyectos o alguna idea de avanzar en inteligencia artificial, es fundamental para nuestro bloque”, analizó la legisladora de Nuevos Aires.
En sintonía con este reconocimiento a la innovación juvenil, Romano detalló que desde su bloque ingresaron en la Cámara Baja un proyecto integral orientada a la Educación Digital Integral en las escuelas del territorio bonaerense. El propósito de la norma es complementar los esquemas existentes de la Educación Sexual Integral (ESI), adaptándolos a las problemáticas actuales de la virtualidad: “Nos fuimos quedando un poco en el tiempo y hoy avanzó mucho el tema del grooming y la explotación sexual digital; nuestros chicos hoy no tienen las herramientas para interpretar estas cosas", argumentó la diputada, ligando la necesidad de que el Estado bonaerense brinde herramientas de contención tecnológica.
El perfil de la desarrolladora: de Berazategui al mundo
El trayecto académico y personal de Valentina Scheerle sirve de inspiración para las nuevas generaciones del estudiantidado provincial. Nacida en Berazategui y con trayectoria escolar secundaria cursada en el vecino partido de Quilmes, la joven siempre evidenció una profunda inclinación hacia las disciplinas del arte, la fotografía y el diseño gráfico.
Tras el período de la pandemia de coronavirus, Scheerle se radicó junto a su núcleo familiar en los Estados Unidos, donde cursó inicialmente estudios en la Universidad de Miami para luego ingresar al Savannah College of Art and Design (SCAD), en el estado de Georgia, institución donde se encuentra culminando su formación profesional en publicidad y branding. Su sensibilidad para fusionar la estética publicitaria con la programación computacional y el compromiso social derivó en este desarrollo que hoy es tomado como referencia por los especialistas en neurodiversidad y diseño inclusivo a nivel continental.
