30/12/2021 | 10:57         
LOCAL
Balance de gestión de la Jefa de Inspección Distrital de Rojas, Daniela Acuña
Hacer escuela, no es de una vez y para siempre, porque las escuelas se mueven, en función del tiempo y lugar y lo que hacemos en el interior también se va modificando.
Balance de gestión de la Jefa de Inspección Distrital de Rojas, Daniela Acuña

Hacer escuela, no es de una vez y para siempre, porque las escuelas se mueven, en función del tiempo y lugar y lo que hacemos en el interior también se va modificando.

hoy valoramos que seguimos haciendo escuela en otros tiempos y en diversidad de lugares, formatos y contextos.

Construimos, fortalecimos y enhebramos los vínculos con nuestros niños, niñas, jóvenes, adultos , adultos mayores y sus familias.

Nos quedamos e hicimos cosas juntos poniendo la centralidad en la enseñanza en cada encuentro en un acto de amorosidad.

Hacer escuela desde el sentido de comunidad, en su cotidianidad, hacer con los/as estudiantes y colegas.

Se hace escuela en términos de equidad, de justicia, de atención a la diversidad.

Hacer escuela es ofrecer y crear, convencidos de que todos pueden aprender y tienen derecho a ser abrigados y alojados en la escuela.

Esta Jefatura Distrital reconoce y agradece a cada uno de los/as que hacen posible esta nueva escuela.

INFRAESTRUCTURA ESCOLAR

“Una de las prioridades de la Gestión educativa provincial, regional y distrital ¨"

Obras ejecutadas

E.P. nº 1

Cambio de techos

Fondos Propios -C-E

E.P. nº 7

Reemplazo piso en aula

Fondo Comp.

E.E.E. nº 501

Cambio de techos y cielorraso aula sensorial

Fondo Comp.

E.E.E. nº 501

Puerta hacia patio-Retiro de cantero

Fondo Comp.

E.E.T. nº 1

Sobre techo traslúcido en lucernario

PEED

E.S. nº 3

Refacción gral. ala derecha aulas y hall

PEED

E.S. nº 3

Reemplazo de cubierta (complementaria)

Fondo Educativo

E.P. nº 1

Refacción de cubierta en 4 sectores (aulas)

PEED

E.P. nº 8

Arreglo 2 baños P.B.

Fondo Educativo

Unidad Académica

Arreglo Baños P.A. (tanques- bachas etc)

Fondo Educativo

E.E.T. nº 1

Sobretecho Preceptoria P.A.

PEED (remanente)

Unidad Académica

Impermeabilizacion terraza sector primaria

Fondo Educativo

E.P. nº25

Sobretecho aula JIRIM

Fondo Educativo

J.I. nº 901

Reemplazo de 6 ventanales aulas calle Colón

Fondo Educativo

E.P. nº 25

Nueva instalación eléctrica

Fondo Educativo

E.P. nº 2

Sobretecho parcial edificio y cielorrasos hall

PEED

E.P.nº1

Sobretecho sector ex Casa habitación

Fondo Educativo

E.P. nº 26

Confecc. pozo negro y cegado de pozo exist.

Fondo Educativo

J.I. nº 905

Reemplazo de techado sector administrativo

Fondo compensador

J.I. nº 902

Construccion de baño - Sala 2 años

Fondo Educativo

J.I. nº 903

Construcción aula con sanitario

Pedido de cooperadora

E.P. nº 15

Instalac. Eléctrica e iluminación SUM

Fondo Educativo

Unidad Académica

Aula nueva en P.A.

PEED

E.P. nº7

Nueva instalación de gas natural

Fondo Educativo

E.P. nº 16

Arreglo de baños

Fondo compensador

E.P.nº2 - E.S nº2

Reforma instalación y conexión a red cloacal pública

Fondo Educativo

E.P. nº 6

Instalac. Electrica casa habitacion y baños

Fondo compensador

E.P. nº 11

Readecuación de desagües pluviales

Fondo compensador

E.E.S.T nº1

Adecuación y Regularización de Inst. de gas

Fondos Propios -C-E

E.S. nº 3

Reemplazo parcial de edificio (cambio de proyecto)

PEED

E.P. nº1

Arreglo techo baños y cocina, canaleta en baño.

PEED (remanente)

E.P. nº 11 -E.S. nº 6

Adecuación y Regularización de Inst. de gas

Fondos Propios -C-E

E.P. nº14

Acondicionamiento de edificio para albergar E.P. nº 28

En elaboración

Obras proyectadas Ciclo Lectivo 2022

EES 2- Carabelas

Refacción de cubierta

$ 8.650.408,40

PROGRAMA PROVINCIAL”ESCUELAS A LA OBRA”

EES 4<7B>

Ampliación de aula

$7.950.794,63

PROGRAMA PROVINCIAL”ESCUELAS A LA OBRA”

ACCIONES TERRITORIALES

“Cuidamos a los que nos cuidan y a nuestra población escolar ¨"

• Testeos en las escuelas para detectar casos asintomáticos en docentes y auxiliares testeos para la búsqueda activa de casos Covid 19 de personas asintomáticas en personal docente y no docente en establecimientos educativos.

• Vacunación Covid en las Escuelas

• Cumplimentación de Calendario de vacunación.

• Entrega de Medidores de Dióxido de carbono (104)

• Entrega de termómetros (65)

• Entrega de máscaras faciales por EET N°1 (74)

Acompañamiento situado y visitas de directores provinciales

• Visita del Director Provincial de Educación Física Prof. Leonardo Troncoso :asistencia técnica: “La inclusión en la clase de Educación Física”.

• Visita y acompañamiento situado de la Dirección Pcial de Educación Especial a cargo de Dr.Sebastián Urquiza, Subdirectora Daniela Larocca y Asesora docente Mariel Mastrogirolamo

• Visita del Director Provincial de Educación Técnica Mariano Ferrari

• Acompañamiento de Fabián Del Core Subdirector de Gestión Institucional de la Dirección Provincial de Educación Secundaria.

Digitalización de la gestión técnico- administrativa

• SUI (Sistema Único de Inscripción) para ingresantes a 1° de nivel inicial, primario y secundario de la Gestión Estatal y Privada.

• PRECUP- retorno a la presencialidad plena y cuidada para la organización institucional de los agrupamientos, horarios y descansos.

PROGRAMAS Y PLANES

• PROGRESAR: Para que todas y todos los jóvenes de la Argentina puedan terminar sus estudios secundarios, ampliamos las becas Progresar a estudiantes de 16 y 17 años.

• EGRESAR : El Plan Egresar constituye una estrategia político pedagógica que plantea acciones en el orden de garantizar el egreso efectivo de las trayectorias comprendidas entre los años 2016 y 2020 inclusive.

A través de esta política se pretende garantizar el derecho de adolescentes y jóvenes, tanto de acceder como de culminar la educación secundaria tal como establece la Ley N°26.206/06 y, en pos de ello, asume y considera la construcción de formas distintas de escolarización que permitan superar prácticas y saberes que esperan lo mismo, de la misma manera y al mismo tiempo, de todas y todos las y los estudiantes.

• PLAN DE EVALUACIÓN APRENDER: evaluación estandarizada en todos los 6° de Nivel Primario. El desarrollo del operativo brindará información situada que nos permita seguir tomando decisiones pedagógicas.

• Plantamos memoria:

• BUENOS AIRES FANTÁSTICA: Presentación del libro Buenos Aires Fantástica en el cual forma parte el cuento “El Ritual” de la rojense Antonella Martino.

• PATIOS ABIERTOS Recuperamos el sonido de nuestra querida escuela, las voces libres y necesarias de nuestros queridos y queridas estudiantes

Porque es en la Escuela donde construimos sueños... y desde el programa Patios Abiertos cada sábado trabajamos para que las cosas sucedan. Funciona en la Primaria 15.

• FONDOS NACIONALES - A TRAVES DE SITRARED (sistema nacional de transferencias a escuelas) - para la compra de insumos COVID 19 e implementación del Operativo APRENDER, reparaciones, mejoramiento y mantenimiento edilicios .

• JUEGOS SOCIOMOTORES para el sostenimiento de propuestas lúdico-recreativas y/o lúdico-deportivas, para el fortalecimiento de la formación corporal y motriz de nuestros/as niños/as, jóvenes, adultos/as y adultos/as mayores.

• FERIAS DE EDUCACIÓN, ARTES, CIENCIAS Y TECNOLOGÍA son espacios donde se comparte y construye colectivamente el conocimiento generado en las aulas. Durante la realización de las Ferias, los alumnos presentan sus proyectos, efectúan demostraciones experimentales, ofrecen explicaciones y exponen la metodología utilizada y las conclusiones a las que arriban, con gran participación de establecimientos de la ciudad de nivel inicial, primario, secundario y modalidades en la Instancia distrital y regional.

• PROGRAMA MÁS ATR E INTENSIFICACIÓN DE LA ENSEÑANZA: Se instala una “Nueva habitualidad”, aulas abiertas los sábados, más aprendizajes, más tiempo. "El propósito del Programa para la Intensificación de la Enseñanza +ATR es organizar e implementar propuestas pedagógicas con distintos formatos, destinadas a las y los estudiantes que deben reponer saberes, profundizar otros y aprender lo que quedó pendiente".

• VERANO +ATR programa de actividades que promueven aprendizajes, el vínculo con la escuela, el cuidado del cuerpo y la recreación, creado por la Dirección General de Cultura y Educación bonaerense. Se desarrollará en toda la Provincia y en nuestro distrito desde el 4 al 28 de enero.

• CONECTAR IGUALDAD: relanzamiento del Programa Conectar Igualdad con la entrega de netbooks a estudiantes de EES 6 y EES 1.

• FinES, tendiente a la terminalidad del nivel primario y secundario ,materias adeudadas, dirigidas a mayores de 18 años.

CAPACITACIÓN EN SERVICIO

• Capacitación para la implementación del Acto Público digital dirigida a los equipos de conducción de niveles y modalidades

• Capacitación sobre el Sistema Único de Inscripción

• AULAS DEL BICENTENARIO: Aulas del Bicentenario es una plataforma de aulas virtuales para el sistema educativo bonaerense. Surge con un objetivo inmediato, el de acompañar y fortalecer las acciones para garantizar la continuidad pedagógica que con tanto esfuerzo estamos llevando adelante en todas las escuelas de nuestra Provincia. Se brindó una capacitación docente en servicio a profesores de las escuelas secundarias 1 de Rafael Obligao y EES 6 , a cargo del Facilitador de Educación Digital de Rojas Prof Emiliano Marzano junto al Coordinador Regional de Educación Digital Daniel Arzuaga.

• TRAYECTO FORMATIVO DEL FORTALECIMIENTO DE LAS PRÁCTICAS DE LAS Y LOS INTEGRANTES DE LOS EOE DESDE UN ENFOQUE SOCIOEDUCATIVO

• DeSIdir: trayecto formativo “Violencias de Género y ESI. Abordajes socioeducativos-institucionales en contextos de ruralidad” dESIdir en comunidad: Prevención de violencias de Género de la DPCyPS

CREACIÓN DE CARGOS

• Incorporamos 3.625 cargos docentes para conformar los Equipos de Orientación Escolar en todas las escuelas primarias y secundarias de gestión estatal que posean 6 o más secciones. Los nuevos profesionales se integrarán a los planteles de cada escuela dado que la pertenencia institucional a los establecimientos educativos y el trabajo en equipos interdisciplinarios permite abordar con mayor profundidad la realidad de cada comunidad educativa y la singularidad de cada trayectoria escolar. En el distrito de Rojas se incorporaron 7 cargos: Orientadores Sociales y Educacionales en la EES N° 1 R. Obligado, y EES N° 2 Carabelas y un Maestro Recuperador en la EP N° 30 y CEPT 10.

• Facilitador Distrital del Equipo de Tecnología Educativa: Implementar las acciones de Educación Digital en las líneas pedagógicas y de asesoramiento técnico. Participar en la realización de acciones de acompañamiento a docentes, directivos, supervisores y otros actores de la comunidad educativa. Verificar y gestionar soluciones para el funcionamiento del sistema y la conectividad a Internet de los establecimientos y asesorar en la administración de contenidos.

• Gestión y consecución de Más INSUMOS:

PRIMARIA: Reasignación de 3 cursos y 18 módulos (Ep 1, Y EP 3 Y EP 30)

SECUNDARIA: Apertura/creación de 3 cursos (EES 3, EES 4 Y EES 5)

Reasignación de módulos de escuelas Promotoras 1 curso (EES3, EES 4 Y EES5)

TÉCNICA: Apertura/creación de 3 cursos

SUPERIOR: Reasignación para 2° Prof. de Lengua y Literatura

Convocatorias de mesas de participación

• Mesa de COPRET- Consejo Provincial de Educación y Trabajo- distrito de Rojas para la definición de oferta educativa 2022 del CFL 401 Rojas que contemple las necesidades de formación educativa del distrito para el desarrollo económico.

• MESA de UEGD mensuales, periódicas para definición de prioridades. Integrada por Consejo escolar, gremios docentes, SAD, Inspectores, Tribunal descentralizado.

• Mesa de trabajo con los EOE de ambas gestiones , EDI y EDIA

• Mesa de Comités Mixtos Distritales (dependiente de la Co.Mi.Sa.SEP ) acerca de la situación sanitaria y epistemológica local con autoridades de la Secretaría de Salud Municipal.

• Mesa distrital inclusión para el tratamiento de tray ed integrada por IE de niveles y modalidad

• Mesa intersectorial en el marco del Sistema Integrado Provincial buscando establecer ejes de articulación entre los actores de la comunidad construyendo modalidades de abordaje integrales en materia de violencia de género.